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UNESCO > protection du milieu scolaire

protection du milieu scolaire

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Stop au harcèlement !

Article : texte imprimé

Stop au harcèlement !

Marion Gillot, Auteur |
Dans Le Monde des ados (351, 04/11/2015)
Dossier consacré au harcèlement en milieu scolaire. Le point sur cette forme de violence scolaire : le moment où commence le harcèlement, l'importance de le dénoncer, le cyberharcèlement, les harcelés et les harceleurs, les conséquences du harcè[...]
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Stop au harcèlement !

Article : texte imprimé

Stop au harcèlement !

Christophe Fernandez, Auteur |
Dans Okapi (996, 15/02/2015)
Conseils pour aider des adolescents victimes de harcèlements et pour appuyer la demande d'un délégué qui dénonce la violence contre un de ses camarades de classe : alerter le personnel de l'établissement et les parents et se montrer solidaire de[...]
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10 collèges contre la violence

Article : texte imprimé

10 collèges contre la violence

Florence Pagneux, Auteur |
Dans Okapi (901, 01/11/2010)
Des exemples d'actions réalisées par des collégiens pour lutter contre la violence dans leurs établissements.
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Violence à l'école : comprendre et agir

Article : texte imprimé

Violence à l'école : comprendre et agir

Dans Le Journal des enfants (Ed. nationale) (1264, 15/04/2010)
Les étas généraux de la sécurité à l'école ont débouché sur des mesures contre la violence.
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Violences à l'école :

Article : texte imprimé

Violences à l'école : "En parler et agir très vite"

Dans Les clés de l'actualité (755, 07/05/2008)
Entretien avec le directeur de l'Observation européen de la violence scolaire . Les actes de violence ont-ils évolué ces dernières années ? Comment mieux lutter contre ces violences ?
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La rentrée en question : tour d'horizon

Article : texte imprimé

La rentrée en question : tour d'horizon

Dans Les clés de l'actualité (585, 02/09/2004)
Quelle est la différence entre le public et le privé ? Redoubler ça sert à quoi ? Quelle place donner à la religion à l'école ? Contrôle continu ou contrôle final ? Comment prévenir la violence ? Qu'est ce que l'Education à l'environnement pour [...]
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