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Bruno Dubuc

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Le cerveau à tous les niveaux

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Le cerveau à tous les niveaux

Bruno Dubuc 2010
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L'amygdale et ses alliés

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Le cerveau à tous les niveaux L'amygdale et ses alliés

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Rôle de l'amygdale dans notre capacité à ressentir certaines émotions (dont la peur) et à les percevoir chez les autres, mais également à réagir rapidement face à un danger.
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Le cerveau et le système nerveux

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Le cerveau à tous les niveaux Le cerveau et le système nerveux

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Présentation et rôle des différents lobes externes (lobe frontal, lobe pariétal, lobe temporal, lobe occipital) et des hémisphères (hémisphère droit et hémisphère gauche) cérébraux. Définition du système nerveux, divisé en système nerveux centra[...]
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La chronobiologie

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Le cerveau à tous les niveaux La chronobiologie

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Rythmes et cycles dans l'environnement naturel (températures, précipitations, marées, alternance jour nuit), et dans l'organisme (notion de chronobiologie); présentation des différents rythmes biologiques (rythme ultradien, rythme circadien et r[...]
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Les circuits de notre système d'alarme

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Le cerveau à tous les niveaux Les circuits de notre système d'alarme

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Comment la peur se traduit en termes d'activité cérébrale : rôle de l'amygdale et de ses noyaux (noyau latéral et noyau central en particulier).
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Communiquer avec des mots

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Le cerveau à tous les niveaux Communiquer avec des mots

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Aires du langage (Broca, Wernicke...), modèles cérébraux du langage parlé et écrit, préférence manuelle, langage et latéralisation cérébrale, contribution de l'hémisphère droit au langage.
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Communiquer avec des mots : niveau psychologique

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Le cerveau à tous les niveaux Communiquer avec des mots : niveau psychologique

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Liens entre pensée et langage, évolution du langage chez l'enfant, troubles du langage (dysphasie, aphasie).
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Les comportements individuels

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Le cerveau à tous les niveaux Les comportements individuels

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Qu'est-ce qu'un comportement individuel : définition, prédisposition, influence de l'environnement sur le fonctionnement du cerveau, notion d'inné et d'acquis.
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Le cycle éveil, sommeil, rêve

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Le cerveau à tous les niveaux Le cycle éveil, sommeil, rêve

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Les différents états comportementaux fondamentaux (éveil, sommeil lent et sommeil paradoxal) et leurs caractéristiques, les cycles d'une nuit, les rêves, les dérèglements du sommeil (insomnie).
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Dépression et maniaco-dépression

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Le cerveau à tous les niveaux Dépression et maniaco-dépression

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Régions cérébrales impliquées durant la dépression.
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L'évitement de la douleur

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Le cerveau à tous les niveaux L'évitement de la douleur

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Différence entre nociception (perception de la douleur) et sensation de douleur, les composantes de la douleur (composante sensorielle et composante émotionnelle), fonction protectrice de la douleur, facteurs augmentant ou atténuant la perceptio[...]
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L'imagerie mentale d'une action

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Le cerveau à tous les niveaux L'imagerie mentale d'une action

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Comment améliorer l'exécution d'un geste ? Importance de la répétition et technique de l'imagerie mentale d'une action qui consiste à se créer une image mentale de l'action à réaliser.
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Mémoire et apprentissage

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Le cerveau à tous les niveaux Mémoire et apprentissage

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Mémoire et apprentissage (définition, lien entre ces processus). Les différents types de mémoire (mémoire sensorielle, mémoire à court terme et mémoire à long terme) ; les différents types de mémoire à long terme (mémoire explicite ou mémoire dé[...]
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Mémoire à court terme. Mémoire à long terme

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Le cerveau à tous les niveaux Mémoire à court terme. Mémoire à long terme

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Présentation et mode de fonctionnement des différents types de mémoire : mémoire à court terme (rôle du lobe préfrontal) et mémoire à long terme (rôle de l'hippocampe).
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La neuromatrice de la douleur

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Le cerveau à tous les niveaux La neuromatrice de la douleur

Bruno Dubuc, Auteur | Bruno Dubuc | 2010
Caractéristiques de la douleur (localisation, intensité...), "neuromatrice" de la douleur (zone du cerveau jouant un rôle important dans la sensation de douleur : formation réticulée, thalamus...).
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