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Edubase

La plateforme permet de rechercher un scénario pédagogique élaboré en académie en lien avec les programmes ainsi qu'avec le numérique éducatif et d'afficher sa description pour 20 disciplines et enseignements du premier degré au post-bac.

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Edubase

Edubase - Fils RSS - Académie de Clermont-Ferrand

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.

Créer un portfolio numérique

Faire concevoir à des étudiants leurs portfolios en personnalisant l'outil grâce aux différentes solutions proposées par le logiciel Wix.

Évaluer les productions écrites avec l'IA

Dans le cadre d'une séquence consacrée aux univers professionnels et au monde du travail, les élèves réalisent une tâche intermédiaire consistant e...

Défis SQL

Ces défis sont basés sur la coopération entre étudiants : une classe de première année BTS Comptabilité et gestion doit réaliser collectivement un ...

Construire des chatbots sans IA

Construire des chatbots à l'aide d'outils libres et ouverts (ChatMD, CodyMD), issus de la forge des communs numériques, permet de développer des so...

La construction de la théorie scientifique de l'évolution

Proposer des activités variées pour renforcer la compétence « pratiquer des langages » est un enjeu important dans la planification du parcours de ...

Comment les données d'entraînement influence la qualité des prédictions ?

À travers trois activités, les élèves explorent les facteurs influençant l'apprentissage d'une IA : quantité et qualité des données, puis choix du ...

Système d'alerte arrosage

Cette séquence initie les élèves à la notion de données, à leurs descripteurs et formats, en lien avec la pensée informatique. À l'aide de capteurs...

Séquence « Ceci n'est plus un pot » : de l'objet stéréotypé au surgissement d'autre chose grâce à l'IA

C'est le cumul d'un atelier au musée très éloigné des apprentissages en arts plastiques, de la fabrication d'un objet formellement très pauvre et d...

Utiliser l'intelligence artificielle pour produire un travail en volume : Séquence "Fake food"

Dans cette séquence, les élèves utilisent l'IA pour générer l'image appétissante de leur plat favori. Ils doivent ensuite le réaliser en volume en ...

Tous les jours de la semaine, je voudrais décorer ma tête comme ceci...

Les élèves de première spécialité ont expérimenté l'usage de l'IA en classe sous l'incitation "Tous les jours de la semaine, je voudrais décorer m...

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Horaires

Lundi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h

Mardi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h

Jeudi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
Vendredi :8h30 - 12h30 / 13h15 - 16h

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